Robòtica i Innovació Digital

ROBÒTICA I INNOVACIÓ DIGITAL

Potenciem el pensament competencial, la creativitat, la resolució de problemes i el treball en equip.

Subvenció Código Escuela 4.0

El centre s’ha acollit al Programa Código Escuela 4.0, finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports, la concesió ha estat destinada a l’adquisició d’equipament de robòtica, programació i llenguatge computacional.

La programació és molt més que un conjunt d’instruccions: és una manera d’ordenar i estructurar el pensament, però també una forma d’expressió creativa i de comunicació.

A l’Escola oferim recursos i metodologies orientades a l’aprenentatge de la robòtica, el pensament computacional i la codificació.

Educació Infantil

A Infantil treballem per desenvolupar el pensament lògic i computacional a través del joc i la manipulació. L’alumnat aprèn a resoldre problemes, explorar de manera creativa, millorar l’atenció i l’orientació espacial i cooperar amb els companys.

Per assolir aquests objectius utilitzem recursos com els jocs SMARTGAMES, que afavoreixen el raonament i la seqüenciació d’accions, i els BeeBots, que introdueixen la programació bàsica i la orientació espacial d’una manera lúdica i col·laborativa.

Aquestes activitats proporcionen un entorn d’aprenentatge vivencial on els infants aprenen a anticipar, comprovar i corregir, posant les bases del pensament computacional.

Educació Primària

A Primària, els alumnes consoliden el pensament computacional i aprenen a utilitzar la tecnologia per resoldre reptes i crear projectes significatius. Es treballa la programació per blocs, la resolució col·laborativa de problemes i la creativitat digital.

Els robots FINCH, les plaques Makey-Makey i els Ozobots permeten explorar la robòtica i la codificació, mentre que Tinkercad, la impressió 3D i la talladora làser faciliten el disseny i la materialització d’idees pròpies. També s’utilitzen càmeres de projecció i sets d’Stop Motion per potenciar la comunicació visual i el treball cooperatiu.

Educació Secundària

A l’etapa de Secundària, l’alumnat aprofundeix en el pensament computacional i la programació mitjançant diverses plataformes i entorns digitals. Es treballa amb llenguatge Python, executat amb Google collab , adaptant la dificultat i la complexitat segons el nivell.

Aquests entorns permeten desenvolupar projectes de programació, robòtica i disseny digital que combinen la creativitat amb la resolució de problemes reals. L’alumnat també aprèn a dissenyar peces i models tridimensionals amb Tinkercad, que posteriorment pot materialitzar mitjançant impressió 3D, afavorint així un aprenentatge pràctic i significatiu.

A través d’aquestes activitats, els estudiants adquireixen una visió global i integrada de la tecnologia, aprenen a treballar de manera col·laborativa i consoliden les seves competències digitals per afrontar nous reptes tecnològics i científics.

Amb aquests objectius i recursos, l’Escola impulsa un aprenentatge actiu, creatiu i tecnològic, que ajuda els alumnes a pensar, col·laborar i innovar, preparant-los per afrontar els reptes del futur digital.